LEARNER’S TIME
授業・学び
1年生のLEARNER'S TIMEを覗きに行くと、先日返却された進研模試「数学」の振り返りが行われていました。まず、個人作業として自分の解答と模範解答と見比べながら理解度に合わせて階層別に4つに分類していきます。分類したグループの共通点を探しながら、個人の課題について考えていました。そして、協働学習として、出てきた反省をチームで共有することで新たな視点や仲間との取り組み方の違いについての気づきがあったようです。最後に改めて自身で振り返り、他の教科に関しては、連休中の課題となりました。
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